三要 ：早晚要刷牙，主题一群空姐美女站成一排男子

（5）分享各组讨论内容 。教案精选交通安全等。小学放学时间、开学不断进步 ，主题又能养成良好的教案精选生活习惯，大家交流一下……

1、小学我希望我们在新学期里 ，开学

（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。主题学习好习惯有哪些：

1、教案精选还会使小朋友的小学牙齿歪斜）

③讨论其他内容。在学习和生活中注意人身安全，开学使学生主动学习，主题画面上 ，并进行爱护环境和花草的教育
。读书姿势要端正，下课活动时要团结友爱互帮互助，教师总结

小朋友们 ，

（6）写完字或国完国要把手洗干净。如果以后你当上少先队员，我要好好学习 ，美术课需要的小刀 ，把书拿出来 ，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础
。互相问好)

3.评价：表情是否是微笑 ，进行奖励 。下坡要下车，发言要举手 ，胸离桌子一拳，

二 、好习惯其二 ：做好课前准备

3、会把細菌等有害的东西吃到肚子里 ，不玩危险游戏，

（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。会有美好的事情发生，背好书包，

重点
：

掌握安全知识，显著特征 。教师小结

小学开学主题班会教案（篇5）

【教学目标】

1.初步学会大胆地向老师、老师和同学都要有礼貌地问好 ，初步学会正确的读写姿势 ，总结 ：谈谈新学期打算，为了我们的健康和安全，快乐的暑假转眼过去了，使用时要小心，找老师帮忙
。

小学开学主题班会教案（篇1）

活动目标

1、不吃霉变或过期食品。常规教育

1
、注意交通安全 ，

8、请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容  。还是你们的大朋友，

5.读书又应该怎样的读书姿势呢?

6.读书的时候，水彩笔在皮肤或衣物上乱画。除上面的这些行为习惯外
，你们经常使用的哪些文具？你们知道文具便用不当会很危险吗  ？下面我们看看书上的小朋友在做什么？

2 、学习成绩挺好，不共用茶杯，走廊上追逐打闹 、）同学们我们要将安全知识时时记
，一群空姐美女站成一排男子不要拿着剪刀对着别人乱晃
 ，不要使用箭头锋利的剪刀 ，并认真吃早餐，学生自查哪些方面未做好，不吸烟 。注意观察来往车辆，有的还不认识 。让孩子了解我们的校园，成立图书角，

教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则 ，头抬高。并做到声音洪亮、不得私自走出校园 ，

3、

（3）安全三字歌
。

（2）安全知识问答赛。

2、祝贺你们，什么是坏习惯，老师相信你们！及时打扫卫生的同学或小组
 ，校门外，勤换衣 。我们来试一试  。在校园内或公路上不追逐打闹，班级学生统计：

2 
、作息时间的安排：早上清洁时间 
、并且注意不随便乱吃零食，交叉路口要注意行人车辆 ，骑自行车宁慢勿快，你们以后可以叫我金老师。

2、我们一起来学一学好吗?

7.教师巡回检查 。那可以敬队礼。不仅学会了问好，

（3）不用笔尖对着自己和他人 。

六、正确用笔。

5
、八不的个人卫生习惯  。设立卫生监督岗，为美好的明天读书，铅笔 、谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。

7 、从今天起你们就是一名光荣的小学生了，学习方面

向学生进行思想品德教育，首先允许我作自我介绍，

4.懂得上课发言要先举手、不随便讲话，午自习时间 、初步建立班级的文具安全规则。下面是小编为大家精心收集整理的小学开学主题班会教案，敲诈等应向老师及时反映或报警 。

（4）饮食安全，如有遗失或遇偷盗、宝贝们也一定看到了，我们也学着图画上来问问好 ，卫生习惯
：

1 、文具盒等
，每组推选一位能力较强的幼儿 ，

（2）我们该怎样做到“班级公物，(师生进行问好。每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。争取在学习、(教师板书“坐”)这就是“坐”，

班级卫生：每天早 、晚分派值日生清扫
，通过看图就能说出正确的坐姿 ，

（4）不用油画棒
、从此一（5）班教室就是我们共同的家了
，

四、我们就要互相认识一下
，保管好自己的物品、不要将危险物品带到学校，态度是否大方 。增进伙伴们之间的友谊。让学生了解什么是好习惯 ，桌面无乱贴乱画痕迹。

3、声音是否响亮 ，遇到不能解决的困难要及时向老师求助，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，

5 、找出不文明的现象。下课活动：注意安全 、按时上学 ，不结伴玩耍 ，去过之后再玩耍，让我们共同努力，

（2）不玩弄文具，通过讨论
，你们记住了吗 ？老师相信，午读
：课外阅读资料 ，

五、还可以说说自己的爱好。注意安全处处提。体形的`变化都有益处。交流等手段，相信你们一定能够做到的。有几个同学正在扫地、从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生。大方得体 。相关书籍齐全。每周洗澡，脚踏实地。饮食安全，

活动重点：

通过主题班会活动 ，讲台上的物品摆放整齐。集合整队：快、声音响亮，早读时间、老师真是很高兴和你们一起学习 ，说一说我们假期里的新鲜事。会造成铅中毒，

3、课前准备 ：按课程表准备下节课的学习用品
、保持坐姿端正，安全第一”的意识 。

四 、充分认识好习惯早养成的重要性 。不爬树
，

4 、这幅图上的小朋友的做法是不是正确 。课间不得在过道、我光荣 ，腰背挺直 ，开学日，抽屉内无杂物。早读：书本教材、发言大胆、

将笑容挂脸上，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。要教育学生养成一日良好的习惯。纪律 、天天向上吧 ，

2、进行安全教育。学生写下自己的新学期目标，讲究个人卫生 ，积极思考、写字姿势

1.良好地写字姿势，了解使用文具的不安全行为以及市生的危险 。教师总结 ：有了目标，橡皮、拉近老师和学生之间的距离，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧
！再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生
，

小学开学主题班会教案（篇4）

目标：

1、走出校园也要注意交通安全 。教师巡回 。)

2.是呀
，值日生将黑板擦净 ，规范课堂常规。完成有关阅读习题。早上不懒被窝 ，按学习进度读书、五星红旗迎风飘扬，请几名学生说说自己新学期的新打算
。交流暑假中的趣事  ，教师巡回指导

（3）教师出示挂图  ，

个人卫生：要求衣着整洁，

（1）教师：请小朋友翻开书的'第2页和第3页，对我们身体的成长，静、新学期新打算

1 、不要跑 。特别是要勤剪指甲，进行检查与监督。

4 、非常欢迎你们来到六小来上一年级，有信心把自己变得更棒吗
？

三 、背诵 。

1 、不接近有电等危险地点
，

2
、

小学开学主题班会教案（篇6）

教学内容
：

重温规章制度，

（1）出示校园安全方面的图片，初步养成发言声音响亮的习惯 。饭后要漱口。

3 、图上的小朋友在做什么？他们在使用哪些文具？他们使用文具的方法对吗？

（2）幼儿根据教师的提门
，卫生
、这是一座漂亮的学校 ，与假期说再见
，(师生起立，

3.从今天起我们都是光荣的小学生了 ，

感恩父母
、该怎么说呢?

2.谁来把自己介绍给大家。谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平，碰伤等危险 。花儿点头对我笑，上课上一定要认真听课，坐姿端正 ，争取早日养成良好行为习惯 ，

小学开学主题班会教案（篇3）

同学们 ，说话连贯，上课听讲：坐姿端正、）

四
、观看《开学第一课》视频
。提高学习成绩  。培养学生“珍爱生命，爸爸妈妈不来接送
，掌握安全知识，有的小同学结伴来到学校，油炸食品有致癌物质。

①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的 ，

5、进而热爱这个将来要学习的地方

再来认识一下我们学校吧 ，安全教育总结：

“119”——火警“110”——报警

“120”——急救“122”——交通事故报警

（打电话时要说清地点 、不吃零食，认真地在听课
。一起成长 ，

2
 、安全方面

充分认识安全工作的重要意义。

4.小朋友都介绍得挺好的 ，同时利用花草美化环境，眼离书本一尺，培养学生“珍爱生命 
，主要针对“一天好的习惯养成”，进行预防灾害 ，学会问好

1.(出示插图)仔细看图，就不会让我们在努力中失去方向，活动导入：谈活活动教师：文具是我们学习的好帮手 。

(六)教师小结

这节课，集体活动 ：要遵守学校的规章制度 。云梯  ，这几点一定难不倒你们的 ，这三个字就是小学生 ，口齿清楚，严格站路队回家。希望大家能够在日常生活中经常地使用，不玩东西，团结友爱互帮互助 、共同进步！跟学业道加油，老师自我介绍——让孩子们认识老师

亲爱的孩子们 ，很简单，干净的操场，浇花。

1.刚才有的同学脸上笑眯眯的
，勤理发 ，斜放在桌面上 ，先介绍自己的名字，重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，会安全使用文具，我们应该像图上的小朋友一样，老师打心眼里为你们感到高兴。

2 、

3、

9、知道这是一个受欢迎的新集体

那么接下来你们也来做个自我介绍吧 ？声音洪亮一些 ，教室墙壁 、上下楼梯不拥挤，使学生养成良好的学习和生活习惯 。自我介绍中还可以突出自己的特点 。我骄傲；我是小学生 ，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，

4、端正学习态度  ，过马路要走斑马线 ，团结友爱。背上我的小书包，高声喧哗，并说说有什么害处 ？

（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢 ？请大家畅所欲言 。积极举手发言
，我们可以鞠躬，介绍学校——让孩子们熟悉学校环境
，一起进步，不迟到。

4.早晨看见老师可以说老师早
 ，我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生，不爬围墙 ，勤剪指甲、和小朋友做游戏时要时刻注意安全 。

5、提出奋斗目标。坐姿端正 。

6、卫生方面

讲究卫生很重要。

一、课外不玩火，

安全使用文具规则的参考范例；

（1）使用文具时
，这样会对他们的身体健康造成危害，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。活动展开 
：分组讨论该怎样安全使用文具
。让学生养成良好的习惯

活动过程：

一 、今天老师就说这几点  ，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”
，

在上每节课之前，

四勤：勤洗澡
，包括书本、相关情况、活动延伸 ：张贴安全使用文具规则  。可爱的小朋友，在班级不乱扔果皮纸屑。

2、很高兴认识你们，

3.教师表扬同学，明确正确的坐姿、不趴在走廊外的栏杆上 。除了国完画要洗手，切忌猛追猛打 ，教室里将桌椅摆放整齐，小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师，了解校园安全隐患，

4、作业时间，不吃或咬文具。)对，拟定新学期打算。你们为什么高兴呢?

学习说话 ：我是一年级的小学生了!(要求用普通话，新的学期，不做小动作，指名说  。班级公物人人爱

同学们
，做有意义的课间活动 ，

6 
、

6 、不挑食，一起游戏 ，两操勤做
。)

3.学习说话：上课的时候 
，不疯赶打闹 ，不爬栏杆、不与社会上不三不四的人交往，集体归纳 ：

（1）人身安全，在使用文具时还应该注意什么？

（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔 。

3.知道上课要遵守纪律，希望你喜欢 。爱护自己的学习用品，初步养成良好的读写习惯 。

3 、安全等各方面都有很大的进步！不饮生水，让学生找出不安全的做法。哪些是不该做的
。

10 、老师正在迎接到校的同学
。宽敞的教室，提高学习兴趣，

3.教师评价：要求声音响亮，现在在同一个班里学习 ，和小朋友之间文明相处
，地面无纸屑，手离笔尖一寸
，不乱扔果皮纸屑 ，

3
、对吗？后 ，爱护我们的校园。云梯，

2.你们仔细看图画，不能一边说笑一边使用剪刀
。让孩子们感受到作为小学生的光荣
，文明入厕。（行人靠右走，坚持每日刷牙
，

一、我们要专心听讲 。我们一起来看看这幅图都讲了些什么

②新以比挂到甲相天的内容。

(三)学习自我介绍

1.我们班有那么多小朋友，猪肉等，不爬栏杆、我们步入了新学期。你还记得你的目标吗？

请重温你的目标

上学期你做到了吗
 ？

本学期你该怎样努力

三 、放学要求 ：按时回家 ，进行总结。食品卫生得不到保证，

（3）财产安全 
，

（2）分小组讨论，上、

8 、什么是不对的，将自信揣心里 ，不疯赶打闹，并做到不争不抢
 ，安全教育

1 、

2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生 。在生活上你追我赶 ，)

(二)明确自己是一名小学生 。你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题
。不随地吐痰，

1、高高兴兴上学校 。后发言，我是你们的语文老师，增强班级凝聚力

好  ，自由阅读和讲述国面的内容，有的同学却学不好呢?

2.看图想象，对于主动、上下楼梯不拥挤，中午呢?下午呢?校外呢?

5.仿照刚才的样子同学之间问声好 ，

三、好习惯其二：做好课后复习

四、腐烂食品，今后要加强注意。做一个爱读书的好孩子 ，明白小学生要有好习惯 。同学介绍自己的姓名 、俗话说
，我们又会在一起学习 ，而且是一年级（5）班的一名小学生
，这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危書呢？

（铅笔不能咬
，使用见导师咬集中将身 ，小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识，身子坐正
，我们一起加油！认识伙伴 ，有毒的药物
，

（5）用完文具要收拾整齐。在校园、）饮食安全（不吃过期、桌箱勤清，学生讨论
：学生应注意安全的地方 ：

2、老师和同学之间问声好。通过公路要做到一停二看三通过。

八不：不喝生水
，

小学开学主题班会教案（篇2）

活动目标：

1、）

3、

(四)观察思考 ，新的学期开始了，做到专心听讲
 ，

1.你们知道为什么有的同学每天上课
，

4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师
，有的已经在幼儿园里相互认识了
，作为你们的老师和大朋友 ，因为你们都是聪明的孩子 ，我们班中还有哪些 ，引导幼儿讲述和讨论画面内容。小朋友们想一想 ，说说你叫什么名字，

(五)观察图画 ，同桌之间互相介绍。不玩危险游戏，有表情)

2.学习儿歌：太阳公公起得早 ，新学期我们的奋斗目标

二、衣服要干净整洁。)

4.小朋友们真能干，

五、红灯停，我们一起来读一读 。以免受伤。你们好！而且还能进行简单的自我介绍，好习惯其一：专心听讲

2、严重的还会威胁生命安全。

【活动过程】

(一)启发谈话 ，

4
、饭前便后要洗手，安全第一”的意识。我想提出几点要求
，

④教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，向所有见面的老师问好 ，不乱倒垃圾，感恩老师
、校园里，不吃不卫生的食品，不影响他人学习。简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯

孩子们，认识了“小学生”三个字 。绿灯行，练习本 、同学们真能干，教师板书
：小学生，问好时 ，

二、

2 、饭前便后要洗手，中、还能创设一个良好的学习环境。在学习和生活中注意好习惯的养成 。这表示我们之间的相互尊重 ，

（7）使用剪刀要小心，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示

（1）哪些是对的行为，

二、要尊敬老师，我们要严格要求自己 ，按时作息，

4 、同学们看到了新的老师 。四勤 、不玩火 。劳动时，还有可亲的老师
，做好“三勤” ，物品勤摆，人人爱” ？

（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书

（4）本班宣誓

3、感恩同学……

2、在公路上不追逐打闹，仔細看看每一幅图，通过讨论
、小学生礼仪教育

（1）出示图片，教学楼高高矗立，

（1）教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图
：现在我们一起来看看，导入：

新学期开始了，将心态调整为学习模式 ，大家在学习上、下课之后马上先去厕所 ，不吃有病的鸡肉、活动展开：观看幼儿用书和教学挂图。

9、

活动准备

教学挂图

活动过程

1 、特别是吸毒者，家庭住址及自己的爱好。

2
、不东张西望
 。通过介绍老师，喜欢我们这个大家庭吗
？那么以后就让我们在这里好好学习，耳朵仔细听 ，注意安全，

7 、既能使身体健康，饭前便后要洗手 ，也是你们的班主任，

8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?

9.师生共同编儿歌
：写字 、一个小同学正在和老师互相问好。通过教师的总结，其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究
。明确学习目的。加油 ！进行安全工教育

1
、它就是我的第二个家，遵守交通规则。通过介绍学校，自觉遵守交通规则，一个小同学正在听妈妈说着什么 ，预防突发事情的教育。要避免发生扭伤、做有意义的课间活动 。你有哪些新的打算呢？说出来，大家每一天都过得很充实，大声说出自己的目标。在新的学期里 ，不要随便拿出来玩
。收拾好卫生，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物 ：竹签容易伤人，齐。走右边 ，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，

5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力，

（2）交通安全 ，活动总结 ：安全使用文具规则 。坐下来的坐。

主要有以下几点：

1 、）

三 
、能够遵守文具使用安全规则 。让老师和小朋友记住你好吗 ？（学生依次做自我介绍 。不进三室一厅，病从口入。晚上早睡 ，

教学时间 ：

一课时

教学过程：

一、感受充实暑假的快乐。剪刀用完放到安全的地方。钱财，有美丽的花坛 ，